Activité : Créer des requêtes pédagogiques efficaces


1. Le rôle clé de la méthode CAFE pour les personnes enseignantes

La méthode CAFE structure une requête claire, pédagogique et précise :

C – Contexte : niveau des élèves, matière, objectifs, difficultés anticipées
A – Action demandée : ce que vous voulez que l’IA produise
F – Format attendu : tableau, grille, texte, liste, quiz, étapes, etc.
E – Exemples ou précisions : contraintes pédagogiques, exigences, styles, niveau de langue

Cette méthode garantit :

• des réponses cohérentes, structurées et immédiatement utilisables ;
• un gain de temps considérable ;
• une réduction des imprécisions ou erreurs de l’IA ;
• une meilleure adaptation au curriculum du Nouveau-Brunswick.

2. La structure d’une requête pédagogique parfaite.

1. Contexte (C)

Clarifier la situation d’enseignement :

• Tu es un enseignant de sciences pour des élèves de 6e année.
• Tu travailles dans un contexte francophone au Nouveau-Brunswick.
• Les élèves ont déjà vu… mais éprouvent des difficultés avec…

2. Action (A)

Préciser ce que l’IA doit produire :

• quiz ;
• enjeu ;
• explication simplifiée ;
• banque d’exemples ;
• texte modèle ;
• plan de leçon.

3. Format (F)

Définir la forme exacte de la réponse :

• tableau ;
• liste graduée ;
• grille d’observation ;
• paragraphe court ;
• structure étape par étape ;
• maximum 150 mots .

4. Exemple ou exigence supplémentaire (E)

Ajouter les contraintes pédagogiques :

• niveaux gradués (débutant, intermédiaire, avancé) ;
• lien avec une compétence ou composante précise ;
• éléments culturels néo-brunswickois ou acadiens ;
• éviter certains termes ;
• ajouter des fausses réponses possibles pour valider la compréhension.
• utiliser un ton adapté à l’âge.

La force du modèle CAFE est de transformer une requête vague en une instruction pédagogique très précise.

3. Exemples concrets en version CAFEA.

Pour un quiz (Sciences – 12 ans)

Requête CAFE complet :

C – Contexte :

Tu es une enseignante de sciences pour des élèves de 12 ans au Nouveau-Brunswick. Ils débutent l’étude de la photosynthèse et ont besoin d’un outil de révision.

A – Action demandée :

Crée un quiz gradué.

F – Format attendu :

Présente dix questions à choix multiples organisées en trois niveaux : facile, moyen, difficile. Pour chaque question : quatre choix, la bonne réponse, et une courte explication.

E – Exigences :

Assure-toi d’utiliser un vocabulaire accessible et épicène, sans dépasser une phrase par explication.

Requête finale :
Tu es une enseignante de sciences pour des élèves de 12 ans au Nouveau-Brunswick. Crée un quiz gradué de dix questions sur la photosynthèse. Format : Question, quatre choix, bonne réponse, courte explication. Inclus trois niveaux (facile, moyen, difficile) et utilise un vocabulaire accessible et épicène.

B. Pour une situation-problème (Mathématiques – 14 ans)

Requête CAFE complete :

C – Contexte :

Tu es un enseignant de mathématiques pour des élèves de 14 ans. Ils apprennent les pourcentages et doivent les appliquer à des situations du quotidien.

A – Action demandée :

Crée une situation-problème authentique.

F – Format attendu :

Une histoire courte suivie de trois sous-questions. Pour chaque partie, inclure une bonne réponse et un raisonnement clair.

E – Exigences :

Le contexte doit être réaliste pour un adolescent (achats, activités, abonnements). Ajoute des fausses réponses possibles et plusieurs étapes de calcul.

Requête finale :
Tu es un enseignant de mathématiques pour des élèves de 14 ans. Crée une situation-problème réaliste impliquant des pourcentages dans un contexte d’achat en ligne ou d’activités courantes. Format : court récit + trois sous-questions. Ajoute des fausses réponses possibles et un raisonnement clair pour chaque réponse.

À retenir!

Une requête pédagogique efficace n’est pas longue. Elle est claire, structurée et alignée avec la méthode CAFE.
L’IA devient alors un allié puissant pour créer du contenu, différencier, soutenir, et inspirer, tout en gardant la personne enseignante maîtresse de la pédagogie.